Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта


Утверждаю:

Директор ГБУСО «Социальный приют

для детей и подростков Клинцовского района»

______________________Л.С.Гулакова

Годовой план работы

ГБУСО «Социальный приют для детей и подростков Клинцовского района»

на 2019 год

1.Организационно-административный блок

№ п/п

Мероприятие

Сроки проведения

Ответственный

Ожидаемые результаты

1.1.

Приведение документации в соответствие с №442 –ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»;

- оформление документов в соответствии с номенклатурой;

- оформление личных дел воспитанников в соответствии с инструкцией департамента

В течении года

В течение года

В течении года

Валитова Л.П.

Гулакова Л.С.

Смирнова С.С.

Обеспечение качественного функционирования приюта

1.2.

Организация и проведение медико-психолого-педагогических консилиумов;

- анализ результатов прохождения реабилитации несовершеннолетних;

- анализ заболеваемости воспитанников и качество исполнения рекомендаций диспансеризации;

- подготовка к новому учебному года;

По срокам проведения консилиумов

Декабрь

апрель

Ващило Т.С.

Валитова Л.П.

Исаченко Г.П.

Обеспечение качественного функционирования приюта.

Улучшение качества предоставляемых услуг

1.3.

Исполнение сроков реабилитации несовершеннолетних, организация деятельности по заполнению действующих мест.

В течение года

Гулакова Л.С.

Увеличение количества детей, прошедших социальную реабилитацию. Заполнение койко-мест

1.4.

Обеспечение условий проживания несовершеннолетних.

На период реабилитации

Гулакова ЛС.

1.5.

Обеспечение безопасного проживания несовершеннолетних учреждения:

- исполнение требований организации безопасного проживания;

- проведение системных мероприятий по усвоению алгоритма действий в чрезвычайных ситуациях;

- проведение учебных эвакуаций согласно утвержденного плана.

В течении гола

Гулакова Л.С.

1.6.

Сопровождение и контроль стабильной работы специалистов учреждения:

- 1. Стационарное отделение ( состояние документации: личные дела, журналы инструктажей, документация специалистов)

В течение года

Валитова Л.П.

Обеспечение несовершеннолетних качественными и доступными услугами

1.7.

Исполнение дисциплины при сборе, анализе отчетной документации, ее предоставление вышестоящим организациям.

В течение года

Валитова Л.П.

Оперативное предоставление документов

1.8.

Организация и проведение совещаний при директоре:

- «Организация деятельности детей в первой и во второй половине дня»;

- « Профилактика девиантного поведения. Единые требования коллектива при коррекции девиантного поведения»;

- «Взаимодействие приюта и учреждений системы профилактики»

- «Организация летнего оздоровления воспитанников»

1 квартал

2 квартал

4 квартал

3 квартал

Гулакова Л.С.

Улучшение деятельности специалистов.

1.9.

Анкетирование воспитателей по самоанализу деятельности

ноябрь

Валитова Л.П.

Самооценка деятельности процесса реабилитации

2.

Заседание педагогического коллектива:

- Организация досуговой деятельности воспитанников

- Современные воспитательные технологии.

- Формы работы с родителями

- Развитие познавательной активности младших школьников

Февраль

Май

Сентябрь

ноябрь

Валитова Л.П.

Получение новых знаний, практические навыки их применения

3.

Методические оперативки, обзор методической литературы

Дополнительные консультации по мере необходимости

По запросу

Гулакова Л.С.

Получение информации по вопросам реабилитации

4.

Выставка дидактических пособий по индивидуальной работе с воспитанниками

сентябрь

Валитова Л.П.

5.

Круглый стол «Результаты работы за год»

декабрь

Гулакова Л.С.

6.

Контроль:

- Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм;

- Контроль за соблюдением режима дня воспитанников;

- Контроль за проведением социально-педагогической реабилитации

В течении года

Исаченко Г.П.

Валитова Л.П.

7.

Учет результативности деятельности и качества предоставляемых услуг сотрудниками по условиям эффективного контракта

Ежемесячно

Комиссия по учету эффективности и результативности деятельности сотрудников

Совершенствование работы по эффективному контракту

2. Блок защиты

№п/п

Наименование вида деятельности

Сроки выполнения

Ответственный

Примечание

1.

Продолжить формирование банка данных семей группы риска и неблагополучных семей

В течении года

Социальная служба

2.

Работа с семьями воспитанников по восстановлению детско-родительских отношений

В течение года

Социальная служба

Планируется индивидуально на каждого воспитанника

3.

Совершенствование работы по взаимодействию с органами системы профилактики, составление и пролонгирование договоров о сотрудничеству

январь

Валитова Л.П.

4.

Патронаж семей группы риска

В течение года

Социально-психологическая служба

Согласно плана патронажа

5.

Оказание правовых услуг по защите прав ребенка в суде и иных инстанциях, помощь в оформлении документов

В течение гола

Социально-психологическая служба

3. Блок по восстановлению и коррекции навыков обучения

Задачи:

1. Формирование положительного отношения к учебной деятельности.

2. Восстановление связей со школой.

3. Обеспечение непрерывного образовательного процесса и социализации воспитанников.

4. Устранение пробелов в изучении отдельных предметов.

№ п/п

Виды деятельности

Цели

Сроки исполнения

Ответственный

Примечание

Работа над личными проблемами

Разрабатывается индивидуально

1

Диагностика

1.Выявление причин школьной дезадаптации.

2. Выявление слабых сторон в обучении.

3. Выявление отношений к учебной деятельности.

4. Мотивация воспитанников приюта на положительное отношение к процессу обучения

Первый месяц пребывания в приюте

Ващило Т.С.

воспитатели

Обсуждение на консилиуме

2.

Подбор методов социального сопровождения при восстановлении навыков обучения воспитанников приюта

1.Помощь в социализации воспитанников.

2.Создание условий комфортного пребывания как основное направление профилактики агрессивного и аддективного поведения.

Первый месяц пребывания в приюте

Ващило Т.С.

воспитатели

Обсуждение на консилиуме

3.

Индивидуальная помощь в выборе мотивации необходимости обучения и алгоритма выполнения домашнего задания

1.Стимулирование появления интереса к обучению

На протяжении пребывания в приюте

Ващило Т.С.

воспитатели

Обсуждение на консилиуме

4.

Контроль за учебной деятельностью.

1.Стимулирование появления положительного отношения к процессу обучения.

2.Оказание методической помощи в устранении пробелов при изучении предметов

Ежедневно

воспитатели

5.

Проверка наличия школьных принадлежностей, контроль за ведением тетрадей, дневников

Побуждение бережного отношения к учебным принадлежностям.

Ежедневно

Ващило Т.С.

воспитатели

Групповая работа по восстановлению навыков обучения

1.

Цикл бесед по организации учебного процесса

1.Обучение культуре выполнения домашнего задания.

2. Стимулирование появления положительного отношения к процессу обучения.

3. Формирование навыка рационального использования времени.

В течение года

Ващило Т.С.

Воспитатели

2.

Консультация «Как правильно пользоваться учебником при выполнении домашнего задания»

1. Обучение культуре выполнения домашнего задания.

2. Стимулирование появления интереса к обучению

В течение года

Воспитатели

3.

Организация выставки художественной и научной литературы

Стимулирование интереса к обучению

В течении года

Воспитатели

4. Психологический блок

№ п/п

Виды деятельности

Сроки исполнения

Ответственный

Примечание

1.

Психодиагностика личностный особенностей, поведенческой и познавательной сфер

В течение года

Ващило Т.С.

2.

Психологическое консультирование

В течение года

Ващило Т.С.

3.

Коррекционно-развивающие занятия во всех возрастных группах:

- коррекция эмоциональной сферы;

- коррекция коммуникативной сферы;

- работа по формированию адекватной самооценки и позитивного восприятия.

В течение года

Ващило Т.С.

Разрабатывается индивидуально

4.

Социально-педагогические игры

В течение года

Ващило Т.С.

5.

Курс «В мире профессий»

6.

Школа «Социальная среда»

-школьная адаптация;

- социальная адаптация

В течение года

Ващило Т.С.

7.

Диагностика профессиональных интересов и склонностей

В течение года

Ващило Т.С.

8.

Консультации для воспитателей

В течение года

Ващило Т.С.

5. Блок по развитию коммуникативных качеств

Задачи: Восстановление и коррекция навыков коммуникативного общения.

№ п/п

Виды деятельности

Задачи

Сроки исполнения

Ответственный

Примечание

1.

Комплекс занятий по развитию качеств общения

Стимулирование процесса общения

В течение года

Воспитатели

2.

Серия игр по восстановлению качеств речевого общения, развитие связной речи

Формирование эмоциональной окраски речи, активизация словарного запаса.

В течение года

Воспитатели

3.

Работа по развитию эмоционального восприятия общения

Привитие корректных способов общения, умения сопереживать собеседнику в различных ситуациях

В течение года

Воспитатели

6. Социально-бытовой блок

7.

№ п/п

Виды деятельности

Задачи

Сроки исполнения

Ответственный

Примечание

1.

Беседы о правилах и последовательности вечернего и утреннего туалета, гигиены тела. Правила хранения вещей

Обучение навыкам самообслуживания

ежедневно

Воспитатели помощники воспитателя

Контроль исполнения Исаченко Г.П.

2.

Подведение итогов на лучшую комнату приюта

Вырабатывание привычки содержания в порядке места проживания

еженедельно

Исаченко Г.П.

3.

Мастер-класс «Вторая жизнь вещей»

Обучение социальным навыкам

1 раз в квартал

Помощники воспитателя

4.

Все вещи любят быть в порядке

( беседы, практические занятия)

Мотивация ухода за одеждой

еженедельно

Воспитатели помощники воспитателя

5.

Школа юной леди

Привитие навыков личной гигиены, навыков ухода за кожей. Формирование индивидуального внешнего вида. Принципы здорового образа жизни. Навыки поведения в общественном месте.

1 раз в месяц

Воспитатели помощники воспитателя

медсестра

6.

Школа настоящего мужчины

Привитие навыков личной гигиены, навыков ухода за кожей. Правил общения Формирование индивидуального внешнего вида. Принципы здорового образа жизни. Навыки поведения в общественном месте.

1 раз в месяц

Воспитатели помощники воспитателя

медсестра

8. Блок по развитию и восстановлению трудовых навыков

№ п/п

Виды деятельности

Задачи

Сроки исполнения

Ответственный

Примечание

1.

Обучение содержанию жилого пространства

Подводить к осмыслению поддержания порядка в комнатах, усвоения алгоритма уборки комнаты

ежедневно

Воспитатели помощники воспитателя

2.

Виды работ на участке (выращивание цветочной рассады, уход за клумбами)

Формирование умения трудиться, усвоение навыков работы с граблями, метлой, веником.

В течение года

Воспитатели помощники воспитателя

3.

Труд в природе

Формирование навыков трудового сотрудничества

Сентябрь-октябрь

воспитатели

4.

Проведение уборки на территории приюта

Прививать стремление к порядку на территории участка, закреплять навыки работы с лопатой, граблями.

Май-ноябрь

воспитатели

5.

Обучение содержанию одежды в надлежащем виде

Формировать жизненно необходимые умения, усвоение алгоритма и правил безопасной работы с иглой

В течение года

Воспитатели

6.

Мастер-класс «Вторая жизнь вещей»

Формирование творческого воображения, усвоение алгоритма безопасной работы с иглой

ежемесячно

воспитатели

7.

Организация выставки «Мир профессий»

Организация и проведение бесед по профориентации со старшеклассниками

Дать представления о некоторых видах деятельности и отдельных профессиях. Показать социальную значимость и общественную необходимость ряда профессий для подростка

май

Воспитатели сотрудники Центра занятости ( по договору)

8.

Конкурс для мальчиков «Умелые руки»

Закреплять бытовые навыки и умения.

февраль

воспитатели

9.

Конкур для девочек «Настоящая хозяйка в доме»

Закреплять бытовые навыки и умения.

Март

Воспитатели

9. Духовно-нравственный блок

№ п/п

Виды деятельности

Задачи

Сроки исполнения

Ответственный

Примечание

1.

Курс бесед « Семейные роли человека»

Обозначить значение каждого члена семьи для благополучия, роль семьи в жизни человека

В течение года

Воспитатели

2.

Курс по этике:

1.Поведение в общественных местах.

2. Формы общения в различных жизненных ситуациях.

Беседы и практические занятия по обучению нормам общения

В течение года

Воспитатели

3.

Цикл бесед «Что я знаю о своих правах»

- возможности трудоустройства;

- право на охрану здоровья;

- право на учебу.

Дать первоначальное представление о правах и обязанностях ребенка в России

В течение года

Воспитатели

4.

Цикл мероприятий, посвященных здоровому образу жизни

Формирование ценностного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих

В течение года

Воспитатели

5.

«Моя Родина-Россия»

- символы моей страны ( знакомство с гербом, гимном, флагом»;

- герои моей страны

Патриотическое и нравственное воспитание

Воспитатели

6.

День Победы. Встреча с ветеранами. Праздничный концерт

Патриотическое и нравственное воспитание

май

Воспитатели

7.

Цикл занятий «Жизнь без наркотиков»

Формирование у несовершеннолетних отрицательного отношения к наркотикам и их употреблению

В течение года

Ващило Т.С.

8.

Акция «Поздравь ветерана»

Патриотическое воспитание

Сентябрь

Май

Воспитатели

10. Досуговая деятельности

№ п/п

Виды деятельности

Задачи

Сроки исполнения

Ответственный

Примечание

1.

Работа по программе дополнительного образования по декоративно-прикладному творчеству

Формирование и развитие творческих способностей

В течение года

Воспитатели

Выставки поделок, фотоотчет

2.

Спортивные развлечения (праздники, эстафеты, посещение спортивных секций в школе)

Формирование потребности к ведению здорового образа жизни.

В течение года

Воспитатели

3.

Праздник «День Знаний»

Формирование положительной мотивации к обучению

Сентябрь

Воспитатели

Разучивание стихов, песен.

4.

Праздник «День воспитателя»

Развитие творческих способностей

сентябрь

Воспитатели

Подготовка и участие в празднике

5.

«Осенний бал»

Развитие эстетического вкуса

октябрь

воспитатели

6.

Мероприятие ко Дню матери

ноябрь

Воспитатели

Изготовление подарков, разучивание стихов, песен

7.

«Новогодний калейдоскоп» (новогодний праздник, развлечения)

Фольклорные праздники (Рождество, Крещение, Масленица)

Расширение представлений о праздниках, о характерных традициях и обычаях русского народа. Развитие творческих способностей, эстетического восприятия.

Декабрь

Январь

Февраль

воспитатели

Разучивание стихов, песен, танцев

8.

День Защитника Отечества

Расширение и упорядочение представлений о службе в армии, способствовать развитию познавательного интереса

Февраль

Воспитатели

Рассматривание книг, иллюстраций на военную тематику, выставка рисунков, просмотр фильмов.

9.

Концерт, посвященный женскому дню

Развитие творческих способностей, эстетического восприятия

Март

Воспитатели

Изготовление открыток, разучивание стихов, песен, танцев.

10.

Православный праздник Пасхи

Ознакомление с православным праздником Пасха, дать представление о традициях праздника.

апрель

Воспитатели

11.

Праздничный концерт ко Дню Победы

Формирование уважения к ветеранам, патриотическое и нравственное воспитание

май

воспитатели

Изготовление открыток ветеранам, посещение митингов.

12.

День семьи

Обозначить значение каждого члена семьи для благополучия, роль семьи в жизни человека

май

воспитатели

13.

Развлечение, посвященное Дню Защиты детей

Способствовать созданию положительного микроклимата, развитее творческих способностей.

Июнь

Воспитатели

Изготовление пригласительных открыток, выставки детских работ

11. Блок материально-технического оснащения

№ п/п

Содержание контроля

Целевая установка

Задачи

Сроки

Ответственный

1.

Инвентаризация основных средств

Обеспечение процесса реабилитации необходимым оборудованием

Проверить наличие ведомости. Сравнить содержание ведомости и наличие оборудования

декабрь

АХЧ. Члены ивентаризационной комиссии

2.

Приобретение мягкого инвентаря в соответствии с нормами потребления.

Совершенствовать материальную базу

Обеспечение мягким инвентарем

В течение года

Фалько Л.С.

3.

Своевременная подготовка к осенне-зимнему сезону

Составление плана подготовки с учетом проведения необходимых мероприятий

Привлечение материальных средств для ремонта и приведение в порядок территории.

Июль-август

Гулакова Л.С.

Фалько Л.А.